为调动广大同学参与体育运动的积极性,增强学生的身体素质，材料学院于9月27日上午，在学校田径场，开展以“书写运动乐趣 锻炼强健体魄”为主题的体育运动会，2019级全体同学报名参与。本次竞赛分为男子组和女子组，分别有竞技跑、接力赛、跳远、跳绳等比赛项目。同学们在跑道挥洒汗水，在笑声中强健体魄，激烈的赛程，美好的天气，都展示着材料学子的风采。活动结束，各项目前三名分别诞生，学院为他们准备了精美礼品。此次体育...

为进一步加强常态化疫情防控下学生日常教育管理服务，确保各项学生工作稳步、有序进行。9月28日下午，在教学实验综合楼501会议室召开了班主任工作会议，学院党委副书记贺龙军、全体辅导员、班主任参加会议。会上，学工办主任张瑞针对学生日常管理提了相关要求，班主任思想不能松懈，要严格按照学校疫情防控要求做好学生体温监测、文明寝室建设、请销假管理、早操出勤、晚自习出勤等各项工作；新生年级辅导员陈美玲着重强调了202...

为扎实做好2021届毕业生就业工作，助推就业工作阶段性目标顺利实现，9月27日，电信学院组织召开2021届毕业生就业工作会议，电信学院党政领导出席会议，学院各系主任、学工办主任参加会议，会议由电信学院党委副书记吕平主持。会上，电信学院学工办韩永辉老师汇报了开学以来学生就业工作开展情况及下一阶段的就业工作安排；三位系主任总结了各系2020届毕业生就业工作，详细地汇报了开展好2021届毕业就业工作的具体措施；最后，电...

为深入贯彻落实国家、省教育厅、学校关于返校复课的要求，帮助学生尽快适应校园生活，传授心理调适方法与技巧，帮助学生树立自尊自爱、理性平和、积极向上的健康心态，心理健康辅导中心统筹各学院在学生返校后精心部署、认真组织，开展了大量的心理健康教育工作，确保疫情防控和返校复课“两不误”，心理咨询和心理育人“两促进”。全面心理测评，掌握学生返校后的心理状态为了系统、准确地了解和掌握疫情防控下学生返校后的心...

为进一步拓展高质量就业市场，同时为学院学生就业工作提供丰富、精准和科学的决策参考，9月20-27日，管理学院就业工作辅导员张文俊依托龙江学子就业平台，实地与江苏省常州市和浙江省湖州市等地区人社部门、知名企业，深度洽谈了毕业生就业合作事宜。在历时8天的就业市场开拓专项调研中，先后与常州市人社局、常州市金坛区人社局、湖州市人社局、湖州市吴兴区人社局、湖州市德清县人社局、湖州市安吉县人社局等6个人社局主要领...

为增强学生在疫情防控常态化条件下的身心健康，教育引导学生“走下网络 走出寝室 走向操场”，马克思主义学院在2017-2019级全体同学中组织开展“抗击疫情不松懈 强健体魄我先行”晨练活动。按照学院总体安排，各年级同学在每周一至周五的固定一天早晨分批次积极参加晨练活动。晨练活动项目根据学生个人的爱好自主选择，主要项目包括篮球、羽毛球、踢毽子、跳绳、晨跑等。晨练活动的开展使同学们进一步认识到了增强体育锻炼的重...

近日，国际教育学院中加计算机18-1班朱兴达的家长，为感谢学院和保卫处人员为朱兴达同学在校学习提供的帮助，分别送来两面锦旗，锦旗上写道：师德高尚，春风化雨；扶弱助残，情暖人心；校园卫士忠职守，排忧解难似亲人。对学校给予的关心和照顾表达了由衷的谢意。身残志不残，追梦赤子心。朱兴达同学从小身患疾病，行动不便，需要他人协助才能完成基本生活，凭借他坚忍不拔的毅力、自强不息的精神，在高中期间自主学习量子力学...

为贯彻落实全国研究生教育会议精神，发挥研究生教育过程中社会主义核心价值观引领作用，彰显高校立德树人的根本价值理念，提升2UP.IO_2UP.IO（中国）研究生导师和授课教师拓宽“课程思政”教学设计思路。9月25日，研究生学院组织研究生导师、研究生授课教师共100余人参加“高校课程思政与思政课程教学同频共振”培训。本次讲座课程由清华大学“学堂在线”精品慕课学习平台提供，由北京科技大学研究生院副院长马聪主讲，课程对研究生课程思政建设...

为了优质高效做好电气学院2020级新生报到前的各项准备工作，打造电气学院学生工作品牌，确保新生顺利入学，电气学院超前谋划、积极组织选聘了24名优秀大学生辅学学长。通过在高年级学生中选聘优秀大学生党员和学生干部担任对应专业新生班级的辅学学长，协助辅导员、班主任开展教育、管理与服务工作，充分发挥学长贴近学生、了解学生的优势，实现对新生“精神上传、思想上引、行动上带、学习上助、生活上帮”的工作目标,实现学长...

9月24日上午，计算机与信息工程学院（软件学院）在学院会议室召开2020年教职工大会，全体教职工参加了会议。会议由学院党委副书记、工会主席张丽媛主持。会上，听取并审议通过了院长董春游所作的题为《凝心聚力，砥砺前行，全面开启学院高质量发展新征程》的行政工作报告。报告全面回顾了学院2019年的工作成绩，他指出：过去的一年，学院高质量完成专业认证申请报告；成功申报了大数据专业；教育教学质量不断增强，人才培养质量...